Entre os dias 14 e 18 de setembro, a DTIM – Associa\u00e7\u00e3o Regional para o Desenvolvimento das Tecnologias de Informa\u00e7\u00e3o na Madeira recebeu uma delega\u00e7\u00e3o da Guiana Francesa. A visita faz parte de uma iniciativa de job shadowing promovida pelo programa Erasmus+, com o objetivo de refor\u00e7ar a coopera\u00e7\u00e3o europeia nas \u00e1reas de educa\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n
A iniciativa visa proporcionar uma troca de experi\u00eancias e pr\u00e1ticas entre educadores e profissionais da \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o. Durante a estadia, os participantes puderam observar de perto m\u00e9todos e abordagens utilizadas na Madeira, al\u00e9m de discutir estrat\u00e9gias para aprimorar o ensino e a forma\u00e7\u00e3o profissional em suas respectivas regi\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
A coopera\u00e7\u00e3o internacional na educa\u00e7\u00e3o \u00e9 vital para o desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es inovadoras que atendam \u00e0s necessidades de aprendizado de diferentes contextos culturais. O programa Erasmus+ tem sido fundamental nesse processo, promovendo n\u00e3o apenas a mobilidade de alunos, mas tamb\u00e9m o interc\u00e2mbio de boas pr\u00e1ticas entre educadores de diversas partes da Europa.<\/p>\n\n\n\n
Ap\u00f3s a visita, espera-se que os integrantes da delega\u00e7\u00e3o da Guiana Francesa implementem algumas das pr\u00e1ticas observadas em suas institui\u00e7\u00f5es. Al\u00e9m disso, a DTIM est\u00e1 comprometida em continuar a estreitar la\u00e7os com outras regi\u00f5es, ampliando as oportunidades de forma\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Iniciativa de job shadowing do Erasmus+ fortalece la\u00e7os na educa\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o<\/p>","protected":false},"author":9,"featured_media":48693,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_eb_attr":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"amp_status":"","footnotes":""},"categories":[560],"tags":[2029,4900,634,4901,2842],"class_list":["post-48692","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","tag-cooperacao","tag-dtim","tag-educacao","tag-erasmus","tag-intercambio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fyno.pt\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48692","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fyno.pt\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fyno.pt\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fyno.pt\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fyno.pt\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48692"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fyno.pt\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48692\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48694,"href":"https:\/\/fyno.pt\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48692\/revisions\/48694"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fyno.pt\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/48693"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fyno.pt\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48692"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fyno.pt\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=48692"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fyno.pt\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=48692"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}